喜報——遂寧一中在四川省2024年中學(xué)生科創(chuàng)類競賽活動中多個項(xiàng)目獲獎

 
2023年教育部辦公廳印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》指出，“深化中小學(xué)科學(xué)教育改革，強(qiáng)化做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。”，在新時代教育高質(zhì)量發(fā)展視域下科學(xué)教育改革與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已成為必然，也為中小學(xué)科創(chuàng)教育提供了新的契機(jī)。

遂寧一中敏銳捕捉時代信號，以科創(chuàng)小組帶領(lǐng)科技社團(tuán)組建科創(chuàng)團(tuán)隊，致力于建設(shè)以技術(shù)、設(shè)計、制作、分享為主的開放型科創(chuàng)中心，以創(chuàng)意創(chuàng)新發(fā)明和機(jī)器人設(shè)計制作為主要課程，通過經(jīng)驗(yàn)積累逐步開發(fā)完善科創(chuàng)課程體系，取得了初步成效。在2024年四川省科創(chuàng)類競賽活動中，我校多個參賽作品獲獎。

2024年6月23日，隨著第22屆四川省青少年機(jī)器人競賽的華麗落幕，遂寧一中機(jī)器人團(tuán)隊（初一2班的唐靈祥、初一10班的鄭品邑）在“智能機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽”項(xiàng)目中大放異彩，榮獲一等獎，再次彰顯了我校在青少年科創(chuàng)教育領(lǐng)域的卓越實(shí)力。

賽前場地調(diào)試

唐靈祥、鄭品邑（林建華、王甜恬老師指導(dǎo)）在“智能機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽”項(xiàng)目中榮獲“一等獎”

參賽隊員與指導(dǎo)教師合影

本屆賽事規(guī)?？涨埃谛∑焦世?廣安市景山學(xué)校舉行，吸引了來自全省19個市（州）的398所中小學(xué)校及幼兒園，共計865支精英隊伍、逾1700名未來科技之星同臺競技。我校團(tuán)隊?wèi){借精湛的技術(shù)、憑借成員間的默契配合和不懈努力，最終在眾多強(qiáng)隊中嶄露頭角，取得了令人矚目的卓越成績。

在剛剛落幕的“2024年四川省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動數(shù)字創(chuàng)作、計算思維類競賽”活動中，我校參賽選手王黃陽 、吳美伶 （劉可老師指導(dǎo)）的作品《心靈之橋》，榮獲初中組“二等獎”；參賽選手劉天沛 （林建華老師指導(dǎo)）的作品《五子棋》榮獲初中組“二等獎”；參賽選手唐靈祥、翟俊誠（林建華老師指導(dǎo)）在智能機(jī)器人C類比賽中榮獲初中組“二等獎”。

王黃陽 、吳美伶 （劉可老師指導(dǎo)）的作品《心靈之橋》

學(xué)校高度重視學(xué)校人工智能機(jī)器人教育的開展，優(yōu)化師資力量、多次組織學(xué)校信息技術(shù)教師外出參加人工智能機(jī)器人的學(xué)習(xí)。此次“2024年四川省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動數(shù)字創(chuàng)作、計算思維類競賽”的成功參與和獲獎，不僅是對學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的肯定，更是對學(xué)?？萍冀逃较虻恼J(rèn)同。未來，遂寧一中將繼續(xù)秉承“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，鼓勵學(xué)生參與更多科技活動，用科技啟發(fā)智慧，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。

本稿圖文：科創(chuàng)中心
美編：劉可
編審：黨政辦